东北师范大学化学学院无机化学李阳光

tiankong

李阳光，现任东北师范大学化学学院教授，博士生导师。校首批“东师学者”青年学术骨干。从事多酸化学研究。师从王恩波教授，获得硕士和博士学位。对新型多金属氧酸盐合成及其表面氧配位能力进行了深入研究。曾留学法国和德国2年开展博士后研究工作。目前主要科研方向是多酸化学中的手性构建与功能特性研究。从2007年-2011年，以第一作者和通讯作者发表的SCI文章48篇，包括Angew. Chem. Int. Ed.，J. Am. Chem. Soc.，Chem-Eur. J.，Chem. Commun.，Inorg. Chem.等国际著名化学杂志。编著出版学术专著二部。获吉林省自然科学学术成果一等奖一次（排名第一）。


李阳光
东北师范大学化学学院
职　　称：教授
研究方向：多酸化学
办公电话：
办公地点：
电子邮件：liyg658@nenu.edu.cn
个人简历
1993.09-1997.07: 东北师范大学 化学学院/学士学位
1997.09-2000.07：东北师范大学 化学学院/硕士学位
2000.09-2003.07：东北师范大学 化学学院/博士学位
2003.11-2004.11：法国国家科学研究中心保罗帕斯卡研究所 博士后
2004.11-2006.01：德国卡尔斯鲁厄大学化学学院 博士后
2007.10-2008.04：法国国家科学研究中心保罗帕斯卡研究所 高访
2003.04-2006.11：东北师范大学化学学院 讲师
2006.12-2011.11：东北师范大学化学学院 副教授
2011.12-至今： 东北师范大学化学学院 教授
2008.10-至今: 聘为博士生导师
2008.10-至今: 聘为多酸科学教育部重点实验室副主任
2011.09-至今： 化学学院院长助理
2009.07 入选本校首批“东师学者”青年学术骨干计划

zixia

应化学与化工学院邀请，东北师范大学化学学院李阳光教授于2019年3月7日来我校进行学术交流与访问，并为化学与化工学院的师生做了题目为“基于多酸的电催化剂制备及电解水析氢反应研究”的学术报告。
    李阳光教授现任东北师大科技处处长，化学学院学术委员会委员。从事功能导向的多酸设计与合成研究。迄今为止以第一作者和通讯作者发表SCI刊源文章90余篇，超学科平均影响因子文章60余篇，其中包括：Angew. Chem. Int. Ed.，J. Am. Chem. Soc.，Energy Environ. Sci., Adv. Energy Mater.等。2007年以来，已承担国家自然科学基金项目4项；出版学术专著1部，参编学术专著2部；2014年，与王恩波教授等合作获得国家自然科学二等奖（第四完成人）。曾发起和组织2015年夏威夷国际多酸化学会议，2017年国际多酸化学研讨会。2012年入选教育部新世纪优秀人才。
    在报告中，李教授的语言生动形象，深入浅出地介绍了多酸在电催化方面的应用，十分引人入胜，给在座的师生留下了深刻的印象。报告后，李阳光教授与胡长文教授，杨国昱教授，吕红金教授等就多酸电催化的机理、与传统铂电极相比的优势等方面的相关研究展开了讨论，就分子设计、实验合成、结构分析以及功能性质测试等相关问题进行了交流。本次学术讲座活动开拓了我校师生的研究视野，为研究方向及方法提供了宝贵的经验。

zhudongchuji

近日，教育部发布了《关于公布首批国家级一流本科课程认定结果的通知》，我院李阳光教授主持的课程“化学概论A”获批国家级线下一流本科课程，标志着我院在一流本科课程建设方面取得的突破性进展。
       本次我校共有18门课程获批首批国家级一流本科课程（含2017年获批1门、2018年获批1门、2019年获批1门、2020年获批15门），其中线上一流本科课程3门、虚拟仿真实验教学一流本科课程3门、线下一流本科课程11门、线上线下混合式一流本科课程1门。
       课程建设是人才培养的核心要素。今后，学校将继续深入贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，积极响应教育部一流本科课程“双万计划”的战略部署，推进“创造的教育”示范课堂建设，促进信息技术与教育教学深度融合，深化教学模式改革，充分发挥一流课程的示范引领作用，着力打造更多具有高阶性、创新性、挑战度的东师特色“金课”，全面提升课程建设水平和人才培养质量。
       此次《化学概论A》获批国家级一流本科课程，是化学学院高度重视本科教学工作的重要成果体现。近年来学院持续加大各专业课程投入力度，精心组织相对稳定的老中青相结合的教学研究团队、设计教学大纲、编写课程教材、建设课程资源（包括教考分离题库、BB平台、线上课程资源等），积极组织申报教改项目，鼓励教学团队开展教研活动，发表教改论文。学院将继续深化教学模式改革，充分发挥一流课程的引领示范作用，培育更多具有“两性一度”的东师化学“金课”，全面提升学院课程建设水平和人才培养质量，助力于我院一流学科和国家一流本科专业点的建设。